(Offre reçue directement à Passerelle en Dombes)
Mairie, Toussieux 01600
CDD (01/09/2026 au 18/12/2026 , Hors période vacances scolaires), horaires voir ci dessous
(Remplacement congés maternité)
Fiche de Poste:
Agent d’animation Mairie de Toussieux
Mission principale, raison d’être ou finalité du poste :
- Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants (aide maternelle et accueil périscolaire- cantine- déplacement bus)
- Assurer la propreté des locaux et du matériel servant aux enfants (entretien des écoles maternelles, rangement…)
- Aider à l’élaboration des projets d’activités en lien avec les projets pédagogiques
- Accompagner les enseignants dans les classes à l’accueil des enfants handicapés
Missions et activités du poste :
- Accueillir des enfants en lien avec le périscolaire-cantine
- Repérer et signaler les enfants en détresse
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
- Aider l’enfant à s’insérer dans la vie sociale
- Nettoyer les surfaces, matériels, outils après usage
- Ranger les produits et outils, le matériel pédagogique et de loisirs
- Être membre à part entière de l’équipe éducative- …
Conditions de travail :
Horaires pendant le temps scolaire:
– lundi mardi jeudi vendredi – 8h20/12h00 – 13h20 / 16h00
Horaires hors temps scolaire :
– Temps de concertation avec l’enseignant 8h10 / 8h20
-12h00 / 12h10 rangement
-13h00 / 13h20 sieste
– 16h00/16h05 rangement.
-2 j de ménage à la fin de l’année scolaire et 2 j de ménage pour la pré-rentrée +besoins spécifiques : réunions, conseil d’école… Les horaires pourront être ajustés (+ ou – 15 minutes) en fonction du vote du conseil d’école et seront spécifiés lors de la prise de contact avec l’agent.
Lieu de travail : Ecole Marc JABOULET de Toussieux Moyens matériels à disposition : matériels école.
Compétences requises sur le poste :
Les « savoirs » :
EDUCATION / PSYCHOLOGIE :
- Connaître et savoir mettre en oeuvre les règles éducatives
- Être capable de gérer les conflits entre enfants
- Connaître et savoir mettre en oeuvre les règles d’hygiène infantiles
- Connaître le développement psycho moteur de l’enfant
- Être capable de repérer les signaux d’alerte de la maltraitance
ANIMATION :
- Connaître et savoir mettre en oeuvre les techniques d’animation de groupe
- Connaître et savoir mettre en oeuvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques
ENTRETIEN :
- Connaître les risques de toxicité des produits
- Connaître et savoir mettre en oeuvre les techniques d’aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure d’accueil
SECURITE :
- Connaître et savoir mettre en oeuvre les règles d’hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)
RELATION :
- Être capable d’accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux,
- Être capable de participer et de savoir où se situer dans la mise en oeuvre du projet de l’établissement
- Être capable de transmettre des informations aux différents interlocuteurs (auprès de l’enseignant, des parents…)
Les « savoir-être » :
Esprit d’initiative :
- Capacité de travail en équipe
- Disponibilité
- Autonomie
- Capacité d’écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire
- Maîtrise de soi, calme, patience, chaleur humaine
L’autorité territoriale dispose du pouvoir hiérarchique qui lui permet de décider seule, en fonction des besoins et de
l’intérêt du service, de modifier le volume des missions et l’affectation des agents. Ces changements s’effectuent
dans le respect des missions du cadre d’emplois de l’agent, des lois et règlements qui encadrent le statut des
fonctionnaires et agents publics.